Как выбирать детские игрушки: вся жизнь — игра

Жизнь наших детей состоит из различных видов деятельности – учеба, творчество, общение, игра. Какие-то виды наиболее важны для развития личности ребенка, а какие-то – меньше. Дети всегда испытывают потребность в новых впечатлениях, которые впоследствии они реализовывают в играх. Поэтому родителям необходимо читать и обсуждать с ними детские книги, посещать детские мероприятия, смотреть фильмы для детей.

Не стоит забывать, что у ребенка должны быть разные игрушки. Особо стоит обратить внимание на кукол, но от Барби лучше отказаться. Играя с куклами, дети видят в них людей, и проявляются к ним свои первые чувства. Старайтесь выбирать кукол с разными эмоциями – радостных, плачущих, удивляющихся. Покупая детские игрушки, избегайте агрессивных монстров и злобных роботов, ведь игра должна приносить радость и развивать способности ребенка. Будет не плохо, если игрушки будут разнообразными по своему назначению и форме – аналоги реальных предметов. Это могут быть лопатки, игрушечная мебель или одежда, дидактические игрушки – пазлы, мозаика, а также конструкторы и др.

Конструкторы в последнее время очень популярны и выпускаются для различных возрастных групп. Например, конструктор meccano разработан для детей от 2 до 15 лет. Эта серия включает пластиковые конструкторы для возрастной группы от 2 до 8 лет. Также вы можете приобрести детский конструктор металлический или из металлопластика для ребенка от 8 до 15 лет. Все конструкторы состоят из тематических подгрупп. Кроме этого, некоторые модели имеют моторы, что позволяет им передвигаться и издавать световые сигналы и звуки.

Наряду с другими игрушками, в детской комнате должны присутствовать и предметы, назначение которых не определено, но игрушки они заменить способны. Это шарики, кусочки ткани, различные по фактуре, колечки, которые могут использоваться в самых разных играх. Родителям важно помнить, что в любой игре должно быть задействовано много игрушек. Одновременно дети способны воспринимать около 7 предметов. Другие игрушки пока можно не использовать, а сменить их потом на уже надоевшие.

Также родителям стоит помнить, что у детей от 3 до 7 лет ведущая деятельность – это сюжетно-ролевая игра, благодаря которой ребенок развивается как личность, приобретает новые знания, учится общению с ровесниками, поэтому нужно как можно раньше предоставить ему возможность игры с другими детьми.